Hemi wan hona blong mi olsemPrime Minista blong country ya blong mekem Opening toktok blong makem opening blong ol festivités blong 50 years anniversaries blong Lycée Louis Antoine de Bougainville, C’est pour moi un honneur en tant que Premier Ministre de ce pays de prononcer aujourd’hui ce discours pour marquer l’ouverture des festivités du 50è anniversaire du Lycée Louis Antoine de Bougainville.
Je saisie d’abord l’occasion pour remercier le Conseil de l’Etablissementdu Lycée qui m’ont fait l’honneur de ce discours. Merci aussi au Ministre de l’Education, l’Honourable Jean Pierre Nirua de l’ invitation adressé aux ministres ainsi qu’aux membres des cabinets des différents ministères du gouvernement. Nous sommes tous et chacun le sait, honorés de cette présence parmi vous en cette fête jubilaire du cinquantenaire.
Aux invités de cette belle fête du jubile, les enseignants, le personnels auxiliaires du LAB, les parents d’élèves, et les amis et anciens élèves du Lycée Louis Antoine de Bougainville…
Nous sommes là aujourd’hui pour célébrer un moment fort dans l’histoire de ce grand Lycée. Cette fête que nous sommes prêts à célébrer témoigne de notre reconnaissance vis-à-vis de cet établissement phare qui a illuminé durant 50 ans l’enseignement national et francophone de ce pays. En tant que Premier Ministre, je tiens à vous exprimer toute la gratitude du gouvernement et des différents chefs d’Etat pour le rôle que le Lycée LAB a joué et continue de jouer dans la formation et l'enseignement des jeunes de ce pays. Des milliers de jeunes ont foulé le sol de cet établissement, y compris une bonne partie de nous qui sommes présents aujourd’hui.
Le LAB fait partie des grandes écoles secondaires nationales qui ont joué un rôle clé dans la formation des jeunes générations de ce pays. Il a commencé à assurer ce rôle dès l'ouverture de sa première classe de 6è en 1968. Nombreux sont les jeunes Ni Vanuatais qui ont fait leurs études sur les bancs de cette école. Le LAB est un établissement secondaire et la mission des écoles secondaires est de compléter de transmettre à nos jeunes les connaissances essentielles et obligatoires qu’un jeune doit acquérir à l’adolescence. La mission d’un établissement secondaire est de construire un socle de connaissance solide pour permettre ensuite à un jeune de poursuivre ses études soit dans les universités, dans les formations professionnelles ou techniques. Le LAB a toujours rempli ce rôle et je le remercie au nom du gouvernement.
Olsem fulap long yumi i save, Lycée LAB skul i bin openem door blong hem back long colonial time.
1963 : Hemi yia we Monsieur Jacquinot, Ministre d’Etat chargé des Territoires et départements d’Outre-mer hemi layem fest stone foundation blong niufala skul ya.
Lo okis 1966, ol construciton works i stat by l’entreprise SMET mo ol wok i finis long 1968
Lo manis march 1968, hemi fes rentré blong lo classes insaid long niufala skul complexe
Long taem ya i kat Ol classes blong 6è kasem Seconde
Long 1969 i kat opening blong fes classe blo Première
Long next year blong hem, 1970, i kat opening blong college technique we hemi INTV naoia
Even afta long opening blong same classe, evri batiment we yumi save long hemi bifo lo étage i no finis, mo long 1976 i gat construction des bâtiments B we i stap bifo nao lo front blong yumi lo stage.
Lo 1976 ikat opening blong fes classe blong la terminale littéraire mo wan yia afta, lo 1977 opening blong la terminale scientifique
Ating bai sam i remember se long 1978 oli createm wan cycle d’études spécialisées en secrétariat et Administration générale mo long 1979 i bin kat opening blong wan section économie générale
Wetem evri courses we oli providem lo time ya jes bifo independant, le lycée hemi kam wan lycée polyvalent mo tekem long april 1979 name ya Lycée Louis Antoine de Bougainville.
Afta we yumi go tru long independance, bacalaureat hemi finis. Long yumi ol francophones, ol principal we oli luakot long ol skul blong yumi long taem ya oli traem best blong createm fastaem ol programmes we bai yumi save usum insaid long secondary mo tu nao long primary skul. Work hemi no isi from yumi gat lack long human ressources blong createm ol programmes, ol exams, ol ressources blong tij. Mo long semtaem population tu i stap grow bigwan mo i kat need blong buildim ol niufala classe room.
Narafala challance tu we yumi fesem hemi from ol franis tij ai go back afta long independance mo yumi no gat tija blong tij long primary, lo college mo long lycée. So Lycée LAB i bin accueillir wan centre de formation blong ol tija lo secondary we yumi callem CFMS (Centre de Formation des maitres du Secondaire). Mo long sem time, Ministry blong Education long time ya i traem mo proposem wan diplôme we yumi callem diplôme du Cycle Supérieur de formation. Mo niufala building blong hem nao wetem help blong Franis gavman, yumi buidim insaed long lycée LAB we i acueillir nao ia ol le CP DAEU. Diploma ya wetem agrimen blong yumi wetem gavman blong Niu Calédonia i mekem se ol student blong yumi we oli valider diplôme ya oli save ko continue further studies long UNC.
And long 2004, ikat wan niufala convention bagegen wetem gavman long Niu Calédonia mo Université de la Nouvelle Calédonie blong mekem se ol students blong yumi oli passem DAEU, wan franis programme blong ol universities mo oli save ko direct mo continu studies blong olgeta long UNC.
Long bihaf blong gavman, mi wantem talem tankiu long :
- Skul council mo organising comiti blong Jubilé blong gufala wok blong preparation blong even ya
- Ol ex principal mo administration blong skul blong lukaotem gud skul ya, mekem ol necessary decision blong developem skul ya
- Ol ex staff we oli bin retae finis from ol wok we oli bin mekem long past
- Ol important development we actual skul council mo ol previous skul council i mekem long skul ya
Lycée LAB hemi contribute bigwan long education blong ol pikinini blong nation ya, and especially long tijing mo promotion blong franis language, la francophonie mo bilingualisme insaed long country. Olsem hed blong country ya, mi stap wantem askem ol student blong oli mas putum study oltaem olsem wan priority from i gat fulap kwalification yet i stap we yumi nidim human ressources, ol specialist long ol different key sectors ino kat enaf from yumi no trenem or scorlarshipi no providem schorlarship long ol area olsem we yumi gat special need long hem. Ol needim ol engeneers, ol architecte. I dipem long yumi, ol youngfala blong mas skul iko more, blong kam back mo occupaem ol position olsem.
Gavman tru long ministry blong education mo treining i putum fulap emphasis naoia blong fundem ol bachelor courses long AUF, ol cours blong master mo even Doctorate naoia. Hemia hemi ol niufala efforts we gavman i stap mekem insaed blong education blong ol pikinini blong yumi blong mas createm ol courses we i ansarem directly ol needs we country in idimte day.
.......
Wetem olgeta toktok ya, mi wantem wishim evriwan wan Happy Golden Jubily.